- o škole
- praktické info
- mise
- charakteristika
- nabídka
- principy
- harmonogram
- přijímání
- kontakt
Najdu svoji cestu světem
ZŠ Labyrinth s biligvním programem je první laboratorní školou v České republice. Je postavena na individuálním přístupu ke každému dítěti a na úzké spolupráci s univerzitami a dalšími partnery - inovátory vzdělávání. Je členem mezinárodní sítě laboratorních škol - International Association of Laboratory Schools.
Labyrinth se otevírá v září 2016
Najdu svoji cestu světem
Co: | Labyrinth – první laboratorní škola v ČR |
Kde: | Škola se nachází v centru města na Žerotínově náměstí 6. |
Kdy: | Škola zahájí svoji činnost 1. září 2016. |
Jak: | Škola otevře dvě první třídy s maximálním počtem 18 žáků v jedné třídě. |
Pro koho: | Škola je otevřená všem zájemcům. |
Základní škola Labyrinth vychází z úzkého propojení s univerzitami, aktivitami Open School Space, zahraničními a dalšími partnery. Je otevřenou bilingvní školou, která rozvíjí všechny smysly. Vychází z respektu k individuálním potřebám každého žáka. Podporuje rozmanitost a odlišnost, vnitřní motivaci jako předpoklad k pozitivnímu vztahu k celoživotnímu vzdělávání. Vede žáky k tomu, aby si našli svoji strategii učení, plánovali, průběžně vyhodnocovali svůj učební proces, zažívali individuální i týmový úspěch.
Tento přístup je dále usnadňován a akcelerován díky smysluplnému využívání moderních technologií.
Základní škola vychází z praktického využití získaných vědomostí, vzdělávání často probíhá v terénu a je podpořeno pobyty v zahraničí, přírodovědnými expedicemi, výlety za kulturou a dalšími aktivitami, které vedou k rozvoji kompetencí pro 21. století.
Misí základní školy Labyrinth je:
- rozvíjet maximální potenciál každého dítěte
- motivovat k celoživotnímu učení
- podporovat spolupráci mezi školou, rodinou a širší komunitou
- podporovat osobní rozvoj dětí i pedagogů
- přinášet a sdílet inovace ve vzdělávání
- průběžně hodnotit a revidovat školní vzdělávací program a přizpůsobovat ho aktuálním potřebám
- rozvíjet efektivní spolupráci mezi školou, univerzitou a dalšími partnery
- propojovat inovativní pedagogický výzkum s činností školy a výsledky sdílet a předávat dále do školní praxe
Jakou školu tvoříme?
JINOU. V čem? V přemýšlení o tom, kde se učíme, co se učíme, proč se to učíme a především, JAK se to učíme. Nemůžeme se přece vzdělávat v 21. století stejně jako v minulosti.
OTEVŘENOU. Celý svět se otevírá a propojuje. My nezůstáváme pozadu. Naše škola staví na otevřenosti k lidem, myšlenkám, spolupráci a sdílení.
PŘÁTELSKOU. Hledat a nacházet kamarády, spolupracovat se všemi v přátelské atmosféře, do školy se těšit a na školu rádi vzpomínat. O to nám jde.
BILINGVNÍ. Ovládat druhý jazyk jako svůj mateřský je v mnoha zemích naprosto běžné. Proč by tomu tak nemělo být i u nás? Dokážeme nejen hovořit, ale i myslet v cizím jazyce. Ve světě se neztratíme!
TVOŘIVOU. Tvořivost nepotlačujeme, naopak ji v dětech rozvíjíme. Tvořivost v nejširším slova smyslu bude jedna z nejžádanějších schopností v budoucnosti a my si to uvědomujeme.
AKTIVNÍ. Naše škola nikdy nespí. Neustále něco vymýšlí, plánuje, tvoří a pořádá. Je vidět, je slyšet. Naše škola je živý organismus.
KOMUNITNÍ. Máte někdy dojem, že nikam nepatříte? Tento pocit u nás nezažijete. Patříte k nám a my k vám. V naší škole má každý své místo.
PRO VŠECHNY. Malý nebo velký, kulatý nebo hranatý, rychlý nebo pomalý. Na tom nezáleží. U nás jsou všichni vítáni.
PRO BUDOUCNOST. Skleněnou kouli, která by nám pomohla odhalit, jak bude vypadat budoucnost, nevlastníme. A proto se ptáme, pátráme a zkoumáme, abychom se na ni dokázali co nejlépe připravit.
Nabízíme školu, kde:
…SE O VAŠE DÍTĚ ZAJÍMÁME JIŽ PŘED ZAHÁJENÍM ŠKOLNÍHO ROKU
- motivační pohovor při přijímání
- edukačně-stimulační skupinky pro předškoláky
- tematické příměstské tábory
- adaptační pobyt pro děti a jejich rodiče
…SE VAŠE DÍTĚ BUDE CÍTIT BEZPEČNĚ
- respekt k individuálním potřebám každého dítěte
- podpora rozmanitosti a odlišnosti
- empatičtí učitelé – průvodci vzdělávání
- přátelské prostředí
…SE PODPOŘÍ MAXIMÁLNÍ POTENCIÁL VAŠEHO DÍTĚTE
- pedagogická diagnostika dítěte
- individuální vzdělávací plán pro každé dítě
- smysluplný a motivující celodenní program pro děti v bilingvním prostředí
- wellness program
- vzdělávání v terénu, pobyty v zahraničí, přírodovědné expedice, výlety za kulturou a další aktivity, které vedou k rozvoji klíčových kompetencí
LABYRINTH – CENTRUM POZNÁNÍ
- škola využívá univerzitní prostory (laboratoře, knihovny, odborná pracoviště)
- škola spolupracuje s vysokoškolskými odborníky
- škola aplikuje inovativní přístupy, které jsou řešeny na univerzitních pracovištích – nejnovější poznatky z psychologie, neurovědy, pedagogiky a dalších oborů v každodenním životě školy
- škola je centrum excelence – inovativní přístupy ve vzdělávání dále šíří do praxe
- škola je prostorem pro pedagogické praxe, zkušení pedagogové – mentoři, poskytují podporu budoucím pedagogům
- školu podporuje Think Tank – učitelé, ředitelé škol, zástupci univerzit, MŠMT, neziskových organizací, zástupci zahraničních škol a organizací
- škola spolupracuje se zahraničními partnery – International Association of Laboratory Schools, zahraniční školy (USA, Kanada, Finsko, Německo, Austrálie)
- škola podporuje kreativní myšlení dětí – Junior HUB, od myšlenky k realizaci, provázanost s praxí
LABYRINTH – MÍSTO PRO KAŽDÉ DÍTĚ
- školu tvoří otevření pedagogové kontinuálně pracující na svém osobním a profesním rozvoji
- učitel jako průvodce vzdělávání
- práce s dynamickou a rozmanitou skupinou dětí
- podpora dětí ze znevýhodněného prostředí
- podpora dětí nadaných a talentovaných
- důraz na diagnostiku – práce se silnými i slabými stránkami dětí, rozvoj kompetencí pro 21. století
LABYRINTH – CESTY KE VZDĚLÁVÁNÍ
- budování vlastní strategie učení
- plánování a průběžně vyhodnocování svého učebního procesu, práce s chybou
- učení komunity, v komunitě, pro komunitu
- mezigenerační učení
- badatelsky orientovaný přístup
- místně zakotvené učení
- globální rozvojové vzdělávání
- učení hrou
LABYRINTH – INOVATIVNÍ PROSTOR
- vzdělání v centru města
- propojení vzdělávání a prostoru – prostředí, ve kterém vzděláváme je motivující, podporuje kreativitu, uspokojuje potřeby
- vzdělávání v přirozených prostředích
- propojení s komunitním centrem - prostor pro setkávání a inspiraci
- propojení s Junior HUBem
LABYRINTH – MÍSTO SETKÁVÁNÍ
- zájmové vzdělávání
- doučování
- online vzdělávání
- klubová činnost
- terénní expedice
- příměstské tábory
- dobrovolnictví a sociální práce
5. listopadu 2015
Prezentace laboratorní školy Labyrinth (Pedagogická fakulta MU)
12. listopadu 2015
Prezentace laboratorní školy Labyrinth (Katedra sociální pedagogiky PdF MU)
25. ledna 2016
Přijímání do prvních tříd
únor – červen 2016
Edukačně-stimulační skupinky pro budoucí žáky prvního ročníku
srpen 2016
Adaptační pobyt pro děti a jejich rodiče
1. září 2016
Slavnostní otevření laboratorní školy Labyrinth
Podmínky
Škola je otevřená všem zájemcům. Přijímání bude probíhat formou motivačního pohovoru.
Školné
Školné umožňuje nižší počet žáků v třídě, účast rodilého mluvčího ve výuce, nadstandardní podmínky pro vzdělávání.
Školné zahrnuje celodenní program, učební pomůcky, učebnice, volnočasové a mimoškolní aktivity, podpůrné a poradenské služby.
Labyrinth, laboratorní škola
Žerotínovo nám. 6, Brno 602 00
zřizovatel:
Open School Space, s.r.o.
IČO 03972071
kontaktní osoba
Mgr. Monika Mandelíčková, Ph.D.
koordinátor laboratorní školy Labyrinth
mandelickova@openschoolspace.eu
+420 732 745 933
ředitel
RNDr. Mgr. Břetislav Svozil, Ph.D.
manager projektu Open Shool Space
svozil@openschoolspace.eu
+420 730 151 077